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平行写作在英语教学中的应用

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摘要初中生英语写作水平是其语言运用能力的综合体现。本文从阅读入手，通过引导学生收集、整理、提炼优秀的文本素材，从而达到阅读、仿写、创作的良好过渡，提高学生的英语写作能力。

DOI zdlqvwkpjl/4195564

作者王雪莉

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年8期

关键词平行写作英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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