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倾听自主声音感悟“乐活”精彩

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摘要摘要在素质教育不断深入的新形势下，我们的教学需要引入“乐活”这个新理念。“乐活”教学就是以学生的自主学习能力为目标，为学生的终生学习奠定基础。

DOI rdxq2qgljl/4195649

作者李亚

机构地区倾听自主声音感悟“乐活”精彩

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年13期

关键词乐活自主学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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