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《基础教育课程》
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2018年12期
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浅谈高中生物教学方法的探讨
浅谈高中生物教学方法的探讨
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摘要
摘要生物,是一门将学生带进科学世界,更加真切的了解动物,植物以及各种生物等更微小结构的学科。而高中生物并不像初中生物一样只是了解一些简单的知识,相比初中生物而言,高中生物所要学习的东西会更深,更细,因此学习生物的难度也会相应增大。通过老师教学方法的正确引导和学生正确的学习,才能让学生在生物这一门学科中受益匪浅,那就更需要老师讲究一定的教学方法让学生学好生物。
DOI
5jo07w33jv/4196160
作者
艾科拜尔江•
艾散
机构地区
艾科拜尔江•艾散新疆和田民丰县职业技术学校848500
出处
《基础教育课程》
2018年12期
关键词
高中
生物
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年12期
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