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新课改下高中通用技术教学面临的困境及对策研究

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摘要摘要在新课程教育改革逐渐深入的背景下，我国对高中各个学科的教育都更加重视。通用技术作为高中教学中的新兴科目，因为它在生活的广泛应用性成为了高中素质教育关注的重点科目。通用技术泛指信息技术之外的、与专业技术有一定区别但又与信息技术和专业技术联系密切的技术。目前，通用技术在高中教学的教育现状出现了很多问题，相关教育工作者要积极探索更好的教学方式和教学方法。本文作者基于现在高中通用技术教学的现状进行分析并且提出了一些行之有效的对策，以供参考。

DOI 34ggoqmz49/4196207

作者李安平

机构地区四川省广元中学李安平

出处《创新人才教育》 2019年3期

关键词通用技术高中教育教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）