摘要
摘要随着时代的发展和全球经济一体化的发展趋势，社会对人才的要求也越来越高，所以那些守旧而僵化传统教学思维已经不符合当下的高中阶段学生发展需要。因此高中阶段的教师必须要转变这些守旧而僵化的教育思维，尤其是高中阶段的语文学科的教学，必须要进行教学方式的全面改革和创新，要提高对高中阶段学生的语文核心培养和语文学习兴趣培养的重视。众所周知兴趣是可以给人们带来巨大动力的源泉，往往在兴趣的加持下很多人能发挥出巨大的潜能，所以高中阶段的语文教师要在语文教学过程中要不断的进行教育方式的创新探索，摸索出更加高效的语文课堂教学策略和增加高中阶段语文课堂教学内容的新颖和趣味性，以此来对高中阶段的学生进行引导和培养高中阶段学生对语文学习的浓厚兴趣，提高高中阶段语文课堂学习的高效性。
出版日期
2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
