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合作学习在高中英语课堂中的应用

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摘要摘要合作学习是二十世纪八十年代西方教育理论提倡的一种学习方式，它将学生之间、师生之间的合作与交流看成是促进学生学习的主要途径，这个理论被西方各界誉为“近几十年来最主要的和最成功的教学改革”。在新课改背景下人们更加重视这种教学方式，许多一线的教师对这种教学方式已经使用得如鱼得水。为了促进学生的全面发展，在高中课堂尤其在新课改背景下，我们如果要构建高效课堂的话，就必须采取这种合作学习的方式。

DOI wjv83lo9d7/4214398

作者樊奇

机构地区辽宁省锦州市黑山县第四高级中学121400

出处《中小学教育》 2018年321期

关键词合作学习新课改高中课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）