小组合作学习在高中英语课堂中的应用探究

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摘要 摘要:处在高中阶段的学生,不仅需要学习基础性的文化知识,还需要发展自身的能力,以此获得综合性的发展,以更好地应对学习和之后的生活、工作。高中英语教师在教学时,有必要特别关注学生的发展需求,根据需求进行教学的革新,帮助学生养成良好的素养。小组合作学习这种教学方法,就能够有效发展学生的合作能力,因此需要被重视起来。基于此,高中英语教师可以在教学中巧用小组合作学习这种教学方法。
出处 《中国教师》 2020年10期
出版日期 2020年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)