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试论如何能成为一名优秀的带教老师

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摘要摘要我们会因为欣赏一个人而去接近他，模仿他。那么在临床工作中我们如何才能做一名让护生愿意接近、模仿的带教老师以此来提高我们的护理教学质量呢？我们要通过规范的发型以及清爽的面容使学生产生良好的精神状态，通过温馨的话语使学生感受到学习的美好，通过文明的肢体语言使学生感受到被尊重。

DOI 0dpywln9d2/4216469

作者李懿张萍

机构地区李懿张萍（绵阳市人民医院产二科621000）

出处《健康文摘》 2013年17期

关键词优秀带教老师

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）