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民族地区小学美术特色课堂的授课策略研究
民族地区小学美术特色课堂的授课策略研究
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摘要
摘要按照新课改和素质教育的基本要求,小学美术教学必须实行减负增效,教师必须革新教育思想,转变教学思路,完善教学方式,探究新的教学模式。本文中,笔者经过大量的实地调查和自身实践,探究了素质教育下构建小学美术特色课堂的策略,希望能激发小学生的学习兴趣,提升教学质量。
DOI
6jrm810wd5/4216839
作者
杨国兵
机构地区
西昌市第三小学四川西昌615000
出处
《创新人才教育》
2018年5期
关键词
小学美术
常规课堂
特色课堂
转化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
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