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加强初中政治课教学的几点建议

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摘要〔摘要〕构建政治课主体参与教学模式的目标，通过构建学生的主体活动，使学生深刻、灵活、扎实地掌握知识，完成认识和发展的任务；通过学生主体的参与，发挥学生学习的主动性，归还学生学习的主动权，拓展学生发展的空间，引导学生自我挖掘创造潜能，自我开发创造力，自我培养创造性学习，从而实现学生主体性发展。

DOI wjv82xxwd7/4218726

作者徐健

机构地区山东省沂南县蒲汪镇初级中学徐健

出处《新疆教育》 2012年9期

关键词〔〕初中政治课教学建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）