合理运用课件,实现高效课堂

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摘要 摘要在新的课程背景下,教师通过科学、合理地使用CAI课件,在教学中创设疑难情境,引发学生的学习动机,把抽象的知识变得直观形象,帮助学生对内容的理解,把练习变得形式多样,趣味横生,使学生在学习的过程中既轻松、愉快又更好地掌握了知识。
出处 《中小学教育》 2018年321期
关键词
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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