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初中英语任务型教学的思考

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摘要摘要任务型教学不但注重知识的传递，更关注学生的学习方法，让学生在学习中体验成功的快乐，使学生的主体意识得到张扬，拉近师生之间、同学之间的距离，使之相互学习、共同进步，提高了学生的办事能力，培养了学生团结协作的精神，促进学生的认知更加完善、灵活、深刻。为了能够适应社会发展的要求以及培养更多的综合性人才，我国教育制度会不断地深化改革。

DOI pj0lo0pwjy/4222999

作者孙加艳

机构地区云南省腾冲市第一中学679100

出处《素质教育》 2020年1期

关键词初中英语任务型教学教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）