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“扶”着孩子走三步——浅谈小学生入学教育的策略
“扶”着孩子走三步——浅谈小学生入学教育的策略
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摘要
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DOI
54k909qejk/4223781
作者
杨军娥
机构地区
杨军娥甘肃省会宁县如东友好小学730700
出处
《中小学教育》
2011年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年3期
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