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情感教学在数学课中的应用

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摘要摘要在数学教学实践中，注重情感培养的教学活动，对激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果、全面发展学生素质具有意想不到的作用。因此，创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学是提高教学质量的关键环节。

DOI 7j62xw3p40/4225142

作者隆益兰

机构地区隆益兰

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年7期

关键词情感教学数学教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）