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《素质教育》
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2016年5期
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试论在小学数学教学中培养学生模型思想策略
试论在小学数学教学中培养学生模型思想策略
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摘要
摘要随着社会经济实力的增强,教育不断地深化改革,传统的教育方式已经不能满足于快节奏教学需求。如何在小学数学教学过程中更好地培养学生的模型思想,提高小学数学的教学质量,是我国教育部门和小学面临的一个重要的课题。本文就小学数学教学中存在的问题以及培养学生数学模型思想的策略进行了分析。
DOI
pj0loo5vjy/4226127
作者
张龙聪
机构地区
张龙聪云南昭通市镇雄县坡头镇657206
出处
《素质教育》
2016年5期
关键词
小学数学培养模型思想
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年5期
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