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浅议高中数学探究性学习

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摘要探究性学习既能保证学习的进程，又能全方位地发展学生的数学素养和能力。本文探讨了数学课堂教学中如何开展探究性学习。

DOI ojnvmmzx4r/4226313

作者何志权

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年2期

关键词探究性学习创设引导主动探索自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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