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2010年12期
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浅谈反思性教学与教师专业成长
浅谈反思性教学与教师专业成长
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摘要
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DOI
7j62xmzr40/4228618
作者
张秋菊
机构地区
张秋菊(宿迁市宿豫区实验初级中学江苏宿迁223800)
出处
《现代教育科学》
2010年12期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2010年12期
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