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探讨农村小学数学解决问题教学现状及策略

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摘要摘要在小学数学教学中，除了要传授课本上的专业知识给学生外，还应该培养学生解决问题的能力，这也是新课改中的教学要求。我们通常所说的解决问题教学，无非是经过发现问题、提出问题及分析解决问题的过程，经过自主分析得出结论，有利提升小学生数学问题的解答能力。因此，在小学数学教学中，教师要将解决问题教学环节重视起来，分析当前解决问题教学的现状，找到存在的问题。如何在数学教学中培养学生的问题意识，对激发他们的学习积极性，开发他们的智力，培养他们的创造力有着十分重要的意义。

DOI g4q7k30zd8/4229600

作者陈润芳

机构地区（北海市银海区福成镇星星学校，广西北海536015）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词农村小学数学解决问题教学现状及策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）