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小学教学三在环节解读

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摘要备课、上课、批改作业是小学教学的三大环节，在深化课堂教学改革，实施素质教育的新形式下，应该赋予新的内容，应该用新的理念、新的策略支撑教学活动，使课堂教学活起来，学生动起来，效果好起来。

DOI 7j620q6r40/4231618

作者王会祥（灵宝市川口乡尚庄小学河南灵宝472500

机构地区不详

出处《现代教育科学》 2009年6期

关键词提炼拓展反馈提高

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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