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《基础教育课程》
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2019年5期
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小学英语课堂的有效导入探析
小学英语课堂的有效导入探析
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摘要
内容摘要导入是小学英语课堂教学中教师在教授新课前做的一种教学上的心理准备和知识准备,运用有效的方法导入对提高英语课堂教学效率有着重要的作用,是有效教学的基础。
DOI
kd26e5qp46/4242062
作者
李晓云
机构地区
李晓云(四川省峨眉山市第三小学四川峨眉山614200)
出处
《基础教育课程》
2019年5期
关键词
有效导入
导入方法
有效导入的特征
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年5期
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