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浅谈游戏化教学的体验

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摘要摘要游戏化教学是以课堂为依托，把幼儿喜爱的游戏通过一些方法巧妙地融入教育教学中，它是教学活动与游戏活动的有机结合，在幼儿玩游戏的过程中，完成了教学的目标，同时也达到使幼儿健康快乐成长的目的。

DOI ojnv7nmg4r/4243813

作者昝爱蓉

机构地区昝爱蓉（四川省旺苍县石桥小学四川广元628200）

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词幼儿园游戏化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）