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浅析初中语文教学中的情境创设策略

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摘要摘要所谓教学情景，就是以直观的方式再现书本知识所表述的实际事物或其背景。正在语文教学中，情境的创设可以是课前精心设计的，也可以是根据学生对教学内容的理解随机设计的。巧妙设计教学情境，不仅有利于教学目标的完成，而且对学生的全面发展起着重要的重要。

DOI 5jo0l2okjv/4244612

作者熊咏梅

机构地区熊咏梅（湖南省衡阳县井头镇清潭中学湖南衡阳421200）

出处《中小学教育》 2019年10期

关键词语文情景创设课堂教学巧妙设计情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）