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浅谈高中数学各阶段的教学方法

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摘要摘要高中数学的教学方法会因人而异，在提倡素质教育的时代，我们更应该在各个阶段，培养学生不同的学习能力，在高一到高三，不同的年纪阶段，采取不同的教学方法，既适应于学生，又能让学生在高考中取的优异的成绩。本文主要对不同的年纪阶段的数学教学的方法做了简要分析，希望能为以后的教学提供一定的参考。

DOI rj856e8yj0/4246634

作者章思琼

机构地区章思琼湖北仙桃中学

出处《教育创新学刊》 2012年9期

关键词高中数学，教师学生教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）