如何提高中小学体育教学质量的研究

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摘要 摘要体育教学是学校体育的主要内容,提高体育教学质量是新课程改革的要求,也是素质教育的要求。体育教师是提高体育教学质量的重要源动力,只有提升体育教师专业素养能力,培养专业化、创新型的体育教师,才能实现提高体育教学质量的目标。本文通过分析了目前体育教学中存在的问题,对如何提高体育教学质量提出了建议,从而达到本文的研究目的。
出处 《基础教育课程》 2018年4期
关键词
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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