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在医学微生物教学中加强护理专业学生职业素质的培养

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摘要摘要对中等护理专业学生医学微生物学教学方法进行微调尝试，旨在突出、扩充、强化一些知识点的教学内容和方法，帮助学生完善护理职业素质所要求的细致、严谨的工作作风，树立从事护理工作的使命感、责任心、爱心，强化独立操作能力的训练。

DOI lde7mnr5j3/4249265

作者程永涛

机构地区程永涛（朝阳市卫生学校辽宁朝阳122000）

出处《健康文摘》 2010年23期

关键词医学微生物学护理专业职业素质

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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