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《中学课程辅导:教师教育》
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2011年19期
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增强思品课活动体验提升生态德育的实效性
增强思品课活动体验提升生态德育的实效性
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摘要
摘要生态德育的形成与发展,需要学生的独立思考和活动体验,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行提高生态德育的实效性。
DOI
pj0lmzyxjy/4261803
作者
杨志东
机构地区
杨志东
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年19期
关键词
活动体验
生态德育
思想品德课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年19期
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