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PDCA在提高实习生满意度中的应用

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摘要摘要临床实习是医学教学的重要组成部分，在这个阶段中医院的教学质量和教学水平至关重要，而实习生的满意度是对医院教学质量和水平的综合反映，所以提高实习生对医院临床教学工作的满意度对医院的发展具有十分重要的意义。我们采用PDCA循环，经过9个月的持续改进，医院的教学工作逐步规范化，带教老师的教学意识和积极性有了极大的提高，各类教学任务能够按计划较好的完成，实习生对临床教学工作满意度明显提高，取得了一定成效。

DOI zdlqm7e2jl/4265616

作者郭远琼赵刚秦仪倩

机构地区（重庆市铜梁区人民医院科教科重庆铜梁402560）

出处《心理医生》 2017年8期

关键词实习生满意度 PDCA

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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