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有效教学方法在中职《市场营销实训》教学中的应用

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摘要摘要本课题探讨了建构主义学习理论倡导的有效教学方法在中职院校《市场营销实训》教学中的应用，主要立足于有效教学研究的基本理念，以建构主义学习理论为理论支撑，在教师的指导下，以学生为主导，为学生创设情境并鼓励学生合作学习，将情境教学与合作教学法相结合的有效教学方法应用于市场营销实训教学中，关注中等职业学校学生职业技能的培养，旨在激发学生的学习兴趣、提高学生的职业技能、培养学生的团队意识。

DOI 54yx3ggxd0/4269204

作者 ◆赵蓥

机构地区 ◆赵蓥内蒙古包头机械工业职业学校014000

出处《教育学文摘》 2013年2期

关键词有效教学方法建构主义理论情境教学法合作式教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）