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《教育学文摘》
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2020年08期
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初中数学教学有效性的几点建议
初中数学教学有效性的几点建议
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摘要
摘要:所谓初中数学教学的有效性,既包括学习过程流畅速度快、学生掌握知识质量高,也包括学生的综合素养(特别是数学的核心素养)得到有质地培养——本文基于当下影响初中数学教学有效性的一些问题,对如何保证教学的有效提出几点建议。
DOI
g4qenz1748/4704900
作者
王林君
机构地区
浙江省台州市路桥区新桥镇初级中学 318056
出处
《教育学文摘》
2020年08期
关键词
初中
数学
教学
有效性
建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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