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2016年3期
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在初中数学教学中引导学困生学习
在初中数学教学中引导学困生学习
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摘要
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DOI
7dmxg22ejn/4269206
作者
游学彬
机构地区
〔摘要〕关心学困生是数学教师的责任与良好。
出处
《教育研究》
2016年3期
关键词
〔〕
初中数学关心引导学困生
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2016年3期
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