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《素质教育》
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2012年11期
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浅议语文课堂的佐料——幽默
浅议语文课堂的佐料——幽默
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摘要
摘要幽默可以激活课堂气氛,调节学生情绪,有利于师生情感沟通,和谐师生关系,又可以开启学生的智慧,激发学生的求知欲,提高思维的质量,增强学生的信心,学生会产生会心的微笑,获得美感享受,从而使学生在轻松愉快的气氛中学到了老师传授的知识。
DOI
2d3201qnj9/4272643
作者
王莉萍
机构地区
王莉萍江西省信丰县正平中学341619
出处
《素质教育》
2012年11期
关键词
幽默气氛智慧思维信心美感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年11期
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