“品悟性阅读和感悟性写作”创新与探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要所谓品悟性阅读,是在教师指导下,学生全身心地去阅读、感受、欣赏、评价阅读文本,并通过自己的实际体验,同阅读对象相互交流、融合为一体的语文活动过程。那么如何使这一过程被学生更好地接受呢?本文将试做阐述。
出处 《教育与发展》 2014年2期
关键词 阅读 品悟性
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献