首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2017年6期
>
问出数学课堂的精彩
问出数学课堂的精彩
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmx3nryjn/4274178
作者
陈永成
机构地区
——数学课堂教学中有效提问的技巧
出处
《中小学教育》
2017年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵万云.
问出精彩 问出高效——初中数学课堂有效提问的探究
.教育学,2023-08.
2
张建业.
问出精彩 问出高效——初中数学课堂有效提问的探究
.教育学,2023-02.
3
王仙助.
问出精彩 问出高效——初中数学课堂有效提问的探究
.教育学,2022-12.
4
陈子文.
问出精彩 问出高效—初中数学课堂有效提问的探究
.教育学,2023-03.
5
于浩.
问出精彩 问出高效——初中数学课堂有效提问的探究
.教育学,2023-04.
6
李伟星.
问出精彩 问出高效——初中数学课堂有效提问的探究
.教育学,2024-04.
7
付锦.
问出精彩 问出高效——初中数学课堂有效提问教学研究
.教育学,2023-06.
8
李新英.
问出精彩——浅析初中数学课堂有效提问策略
.教育学,2024-01.
9
陈惠香.
问出精彩 ,构建小学数学高效课堂
.教育学,2020-09.
10
薛梅.
问出精彩---构建小学数学高效课堂
.教育学,2021-11.
来源期刊
中小学教育
2017年6期
相关推荐
追出“本质”,问出“精彩”——让小学数学课堂走向深入
问出精彩,构建小学数学有效性课堂
问出精彩,构建小学数学有效性课堂
问出精彩,构建小学数学有效性课堂
问出精彩,构建小学数学有效性课堂
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学数学教学中应用数学游戏的策略
[教育学]
小学英语高年级语篇教学前置性作业设计
[教育学]
无限分割逐渐逼近法在高中物理教学中的应用
[教育学]
学校德育的五种模式
[教育学]
同课异构探索——“平行四边形的判定”(第一课时)教学设计琏颛与评析
相关关键词
返回顶部