首页 > 《教育学文摘》 > 2017年6期 > 荔浦县学前教育现状调查及改善策略

荔浦县学前教育现状调查及改善策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，关系到幼儿的健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。政府对学前教育的主导地位，使学前教育发展获得了一个巨大的机遇。

DOI rj85wqe9j0/4278058

作者刘文兰

机构地区广西桂林市荔浦县教育局546600

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词学前教育教育现状发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 玉环县学前教育现状的调查研究.教育学原理,2005-02.
2何琳. 浅议乡镇学前教育发展困境及改善策略.教育学,2024-03.
3刘华梅. 学前教育幼儿园家园沟通现状及改善策略分析.教育学,2023-11.
4许君. 公立学前教育集团化发展现状及其改善策略.教育学,2020-12.
5邓云森;张海琴. 加快学前教育发展提高保育教育质量——重庆市开县学前教育现状.教育学,2012-06.
6张倩. 永宁县学前教育的“难”与“盼”——永宁县学前教育发展情况调研报告.统计学,2019-01.
7李晓梅;海波. 张家川回族自治县学前教育现状及对策研究.教育学,2013-06.
8杨楠楠于晶汝. 民办学前教育师资现状调查.职业技术教育学,2011-09.
9伏清华. 基于剑阁县学前教育发展困境及其应对策略的探析.教育学,2021-09.
10陈惠菊;李方璐. 丽江市学前教育现状调查分析及建议.教育学,2016-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学前教育教育现状发展

返回顶部