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注重口语教学，让英语成为学生真正的语言

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摘要摘要英语教学的实质是语言的沟通，应该从听、说、读、写四个方面同时进行，而口语表达能力是英语教学过程中最核心的一环，也是其中最薄弱的一环。在初中英语教师教学过程中，必须要重视学生口语能力，主要因为学生的口语能力与学生英语实际应用能力有着直接的关联，教师只有采取有效措施增强学生的英语口语能力，利用多种口语练习方式激发学生的学习兴趣，才能有效提升初中学生的英语素质，达到预期的教学效果。

DOI kd26ve8p46/4282214

作者赵雪琴

机构地区甘肃省礼县四中742200

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词新课改初中英语口语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）