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小学英语词汇教学的策略探讨

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摘要摘要词汇是语言的基本材料，是语言的三大要素之一。在小学英语教学中，词汇教学是一个十分重要的环节，更是词汇教学的重点和难点。如何加强词汇教学的直观性、增强词汇教学的趣味性、突出词汇教学的整体性显得尤为重要。

DOI 54k9eerljk/4283957

作者马倩张晓晖

机构地区马倩张晓晖山东省寿光市洛城街道中心小学262705

出处《素质教育》 2016年5期

关键词小学英语词汇教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）