浅谈比较法在高中地理教学中的应用

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摘要 摘要我国地理比较法大多数应用于地理理性知识点的教学过程中。因为其逻辑方法比较适合地理比较法的教学方式。比如可以通过对比的手法来突出某种地理事物以及事物的本质,以寻求对地理概念的理解,从而建立地理知识的内在联系,既可以帮助学生们掌握新的地理知识,培养地理性思维,同时还可以加深对地理事物的科学认识。
作者 字丽
出处 《知识-力量》 2018年3中期
出版日期 2018年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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