新课改下思品教学的新理念

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摘要 摘要社会在不断发展和进步,教育也发生着翻天覆地的变化,而新课程改革正体现了这一时代要求。在课堂教学过程中,把枯燥的思品教学转化成为有趣的求知刺激物,让学生在学习过程中更愿意去想、去试、去学习、去探索、去体会、去感悟,是思品课改的教学新理念。
出处 《素质教育》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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