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浅谈初中语文作文导学方法的思考与实践

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摘要摘要新课改背景下初中语文作文的教学符合了新时代中学生的特征，以人为本，充分调动起师生间的积极性。本文将从初中语文新课程改革的角度，分别从学生写作兴趣的培养、语文基础知识的强化和学生阅读量的扩展等三个方面，详细诠释初中语文作文的高校教学策略，从而提高学生的写作能力，为培养学生语文的素养献谋划策。

DOI kd26krme46/4291314

作者赵丽宏

机构地区赵丽宏河北省宁晋县河渠中学

出处《教师教育研究》 2013年10期

关键词初中语文教学作文方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）