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2011年10期
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浅谈高中数学新教材教学策略探究
浅谈高中数学新教材教学策略探究
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摘要
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DOI
7j62nr8q40/4291418
作者
程秋利
机构地区
程秋利(永年县第二中学河北永年057150)
出处
《现代教育科学》
2011年10期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2011年10期
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