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在初中数学前期教学中如何做好学生自学能力的培养

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摘要摘要数学家华罗庚指出“任何一个人，如果养成了自修的习惯，都是终身受用不尽的。”由此可见，教师在教学过程中培养学生的自学能力是数学教学长期的重要目标。一个学生有了自学能力，他就可以主动学习、独立思考，将来参加工作，他可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平，去自由探索，去发明创造。所以，用长远的眼光来看，培养学生的自学能力是有重要意义的。

DOI ojnv0gkg4r/4293085

作者杨新顺

机构地区 ◆杨新顺山东省阳信县第一实验学校251800

出处《教育学文摘》 2014年1期

关键词初中数学前期教学自学能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）