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初中数学教学中的问题探析

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摘要摘要在新课改的进程中，初中数学教师在课堂中积极探索，有了很大的突破。当然，也有一些问题不容忽视。本文主要总结分析了当前存在的一些问题，并试图寻求解决问题的对策。

DOI 5jo0yexzjv/4293584

作者李冬梅

机构地区李冬梅河北省广平县新镇中学

出处《教师教育研究》 2012年5期

关键词目的实效误区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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