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有效教学之例题探微

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摘要摘要例题是把知识、技能、思想和方法联系起来的一条纽带，在教学活动中要注重突出本质属性，要紧扣定理、法则，要注意归纳综合，要培养巧妙解题，要寻求知识联系。本文就对在数学教学中有效地实施例题教学进行探微，以期起到抛砖引玉之效。

DOI odw9onlv4k/4294108

作者徐玉琴

机构地区徐玉琴

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年6期

关键词初中数学例题教学改进方法有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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初中数学例题教学改进方法有效教学

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