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《教育学文摘》
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培养“问题发现”意识,提高数学思维能力
培养“问题发现”意识,提高数学思维能力
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摘要
摘要数学是思维的体操,思维与问题相伴相生,问题又是靠思维去发现的。“问题发现”的意识越强烈,思维也就越活跃、越深刻,培养发现问题的意识是提高数学思维能力的基础。
DOI
pd55oqrld7/4295695
作者
王运河
机构地区
◆王运河河北省邢台市桥西区胡家营学区054000
出处
《教育学文摘》
2014年1期
关键词
问题发现思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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