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实施素质教育应如何确立学生的主体地位

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摘要实施素质教育是时代的要求，是促进学生全面健康发展的必然选择。确立学生的主体地位，让学生主动发展，积极参与到教学过程中，才能真正发挥学生的主观能动性，取得良好的教学效果。作为教师，要转变观念，重新审视并科学看待学生学习的问题，建立和谐、平等的师生关系，课堂上要少讲精讲，增加学生的学习活动，把学生的主体地位落实到教学的诸多环节之中。

DOI ldezwz35d3/429617

作者盛中国

机构地区不详

出处《中国石油大学胜利学院学报》 2006年1期

关键词素质教育学生主体地位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）