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试论新课程背景下的高中英语教学模式

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摘要摘要本文阐述了新课程背景下的高中英语教学模式必须顺应改革，树立正确的教师观、教材观、学生观、评价观，从英语教学的写作教学改革的思路入手，分析高中英语教学现状，提出教学法理论及实施策略，并提出教学法和结果教学法的有机结合，才能达到新课程教学改革的目的。

DOI kd26k59046/4296962

作者高燕军

机构地区高燕军山西省吕梁市柳林县汇丰中学033300

出处《中小学教育》 2015年9期

关键词高中英语更新理念改革教法营造氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）