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小组合作教学模式与城乡结合部学校的英语教学

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摘要摘要我校处于城乡结合部，一部分学生来自城里，更大一部分来自周边农村。城里来的学生都是基本上属于问题生，周边农村来的大部分也是城里好学校选剩的学困生。可想而知，学生素质相对较差，好学的学生很少，特别是对英语的学习不感兴趣，与其他学科相比，我校英语学科一直是比较薄弱的学科。一直以来，笔者都在努力抓教育教学质量，但教育教学质量仍然进展不大。针对这些问题，笔者在本文中提出了小组合作教学模式，这样可以很好地改进城乡结合部学校的英语教学。

DOI 3j7z2g7qd1/4297929

作者何璐

机构地区何璐

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年3期

关键词小组合作教学英语教学城乡结合部

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）