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转型中的社区学院如何促进教师专业发展

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摘要教师专业发展受着学校发展的影响和制约，社区学院当前正处在发展的转型期，应当从四个方面促进转型中的社区学院教师专业发展。

DOI rj8vlye740/429810

作者韩建华

机构地区不详

出处《天津职业院校联合学报》 2006年3期

关键词终身教育社区学院转型教师专业发展

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津职业院校联合学报

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