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《天津职业院校联合学报》
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2006年3期
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转型中的社区学院如何促进教师专业发展
转型中的社区学院如何促进教师专业发展
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摘要
教师专业发展受着学校发展的影响和制约,社区学院当前正处在发展的转型期,应当从四个方面促进转型中的社区学院教师专业发展。
DOI
rj8vlye740/429810
作者
韩建华
机构地区
不详
出处
《天津职业院校联合学报》
2006年3期
关键词
终身教育
社区学院转型
教师专业发展
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津职业院校联合学报
2006年3期
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