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初中数学教学中合作学习模式的应用

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摘要摘要合作学习模式是让学生主动学习、合作探究的一种有效模式。本文主要阐述了在初中数学教学中合作学习模式的优势、问题及其应用。

DOI ojnv00yg4r/4298485

作者吕红梅

机构地区吕红梅吉林省镇赉县第二中学137300

出处《中小学教育》 2014年8期

关键词初中数学教学合作学习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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