摘要
摘要目的探讨学习成绩与车祸、溺水的危险行为之间的可能关联,为实施健康干预提供科学依据。方法采用问卷,调查步行违规、骑车违规、不安全游泳、不安全滑冰的报告率,共调查25710名13-22y学生。结果除外男生骑车违规报告率没有统计学差异(P值=0.350),5个学习成绩水平之间,不论男生、女生,步行违规、骑车违规、不安全游泳、不安全滑冰等危险行为的报告率均有统计学意义(P值均<0.01)。具体地,学习成绩“差”的,报告率明显高。结论车祸、溺水的危险行为普遍与相对学习成绩之间存在关联。学习成绩差的学生需要更多关注。
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)